孙建立2018年度述职报告

发布时间:2018-12-31 16:51

2018年1月,学校党委任命我协助体育学院党总支书记开展党务和学生管理工作;分管辅导员队伍建设、学生教育管理、分工会、指导团总支、学生分会工作,联系学生党支部。近一年来,在学校党委和行政的领导下,在体育学院党政领导和全体教职工的关心帮助下,认真学习领会党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决落实“两个维护”,在思想上行动上始终与党中央保持高度一致。本人紧紧围绕中心工作做好党总支书记的助手,特别是党总支书记9月至12月在省委党校脱产学习期间,恪尽职守、心无旁骛的认真完成各项任务,现将履职情况报告如下:  

协助书记履行党建责任情况  

继续推进“两学一做”学习教育活动制度化常态化,将党的政治建设放在首位,不断强化思想建设。组织师生认真学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想;通过纪念马克思诞辰200周年习近平总书记讲话精神、习近平在北京大学师生座谈会上的讲话、学习贯彻全国教育大会精神、《平语近人》习近平总书记用典、《新时代高校教师职业行为十项准则》等学习内容,本年度组织我院党总支理论学习组开展集中理论学习6次,组织全体党员学习8次,组织全体教职工集中学习4次,邀请马克思主义学院白立强博士为我院师生作了增强“四个自信”,正确树立“三观”报告会,全体领导干部、教职工政治素养得到提高,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决维护护习近平总书记在党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。  

加强组织建设,进一步建立健全工作制度。切实加强入党积极分子的培养考察和党员教育管理工作;各支部、小组制定年度学习计划,积极贯彻“三会一课”制度,师生党支部分别参观安平台城全国第一个农村党支部纪念馆、邢台前南峪中国人民抗日军政大学陈列馆开展主题党日活动,开展社区结对帮扶活动,提升了广大党员的凝聚力、责任感和使命感。为更好地发挥每一名党员的作用,鼓励先进鞭策后进,结合党支部建设标准制定了《体育学院师生党支部考核办法》《解放思想大讨论工作方案》《体育学院对标争先实施方案》,进一步激发了全体党员的积极主动性和进取精神。  

严肃开展党内组织生活。本人在广泛征求意见、开展谈心谈话的基础上深刻剖析自身存在的问题,撰写党性分析材料制定整改措施,围绕本人工作中提出的学生课堂考勤问题、学生学风建设问题、深入一线了解师生疾苦问题、学生学业指导问题、加强组织党员理论学习问题,得到了根本性解决。  

加强学生思想政治教育工作和意识形态领域重点工作。加强思政工作队伍建设促进各项活动开展;全体辅导员列席参加党总支中心组理论学习并参加研讨,每周召开辅导员工作例会布置安排学生思想政治教育内容、讨论学生思想政治教育中存在的问题和改进办法,开展走访宿舍谈话和文明宿舍创建活动,将宿舍作为开展思想政治教育的阵地,在开学初、节假日、寒暑假期间组织辅导员开展不同形式的思想教育和安全教育做好学生教育管理工作;认真做好毕业生文明离校教育、就业宣讲、就业招聘等工作,鼓励毕业生到艰苦的地方磨练意志,提高能力,我院4名毕业生和2名在校生应征入伍投身军营,1名毕业生被招录到到新疆喀什地区工作。加强新生入学教育工作;在2018级新生中开展内容丰富的入学教育,讲好大学第一课,开展了人才培养解读、职业生涯规划、第二课堂、志愿服务、理想信念教育、《大学梦我的梦》《近平新时代中国特色社会主义思想的宣讲活动》。切实做好学生教育管理日常工作;培养学生良好养成教育,对学生上课出勤宿舍纪律校园文明行为文明就餐晚归不归等违纪行为督查。加强学风建设;制定《体育学院学生课堂考勤制度》,严格学生请销假制度。开展专项督导督查活动,本年度各年级辅导员深入教室、宿舍检查达30余次,教研室主任和学业指导教师加强学生的课堂纪律,严格对学生上课出勤进行检查,共听课40余节召开座谈会10余次,向任课教师了解学生情况30余人次,形成调研报告10余份,进行学业预警9人次,对学习特别困难的学生与家长联系,家庭学校齐抓共管,促使学生完成学业。加强学生诚信教育;开展“诚信教育倡议签字活动”,召开“杜绝作弊、文明应考”主题班会。加强学生专业技能培养;组织学生开展篮球技能大赛、足球技能大赛、羽毛球比赛和田径比赛裁判工作,提高了学生专业技能和应用能力。指导团总支、学生分会工作;指导新一届体育学院团总支和学生分会学生干部换届工作,开展学习宪法等主题团日活动20余次,组织部分师生完成了五一劳动节期间2018河北衡水航空运动嘉年华暨全国动力伞精英赛、暑期社会实践活动、2018衡水湖国际马拉松赛、2018年衡水市青少年田径锦标赛、河北省第十届大中学生武术比赛等重大活动的志愿服务工作,达2200余人次。联系学生党支部工作;审核把关推荐优秀团员参加学校青马班培训15人,确定入党积极分子22人,发展党员8人,党员转正6人,为学生支部讲党课1次加强意识形态领域工作;对可能出现的舆论舆情认真研判,我院学生在中美贸易争端引发的不良社会影响和学校宿舍改造过程中的影响中未出现问题,严格签发信息发布,涉及到的分管工作信息发布时,认真审核无误后按程序发布。制定了《体育学院在教师队伍建设、教育教学、学术讲座等活动中加强政治把关的办法》。严格意识形态阵地管理;主要负责体育学院网站、学生分会微博等宣传阵地,严格把关发布内容,及时发布习近平总书记重要讲话、最新时事政治、党建工作新动态和最新理论成果、先进模范人物先进事迹等内容,汇聚新思想、传播正能量。深入开展信教学生排查工作;对信教学生建立完整的个人信息,开展谈心谈话和追踪汇报情况等工作,实时掌握信教学生的思想动态。做好工会工作;补选体育学院分工会委员1名,积极开展各项文体活动、三八节专项活动、重大节日的福利发放、慰问会员家属3次。  

廉洁自律,克己奉公。认真学习《廉洁自律准则》《律处分条例》,观看《鉴史问廉》大型廉政纪录片,从思想上筑牢廉洁意识、高标准划清底线。在实际工作中认真执行中共中央反腐倡廉和干部廉洁自律的有关规定,廉洁自律,克己奉公,认认真真做事,清清白白做人。  

工作存在的问题与不足  

个人政治理论素养要加强。学习时间不够,系统性理论学习不强,党建工作相关文件精神钻研劲头尚需提高,理论指导实践的能力尚需加强,与自身工作相关的社会重点热点问题联系不及时。  

党员的教育管理工作方法创新不够。学习方法单一;党员虽能按要求开展理论学习,掌握理论的程度尚有差距,部分党员作用发挥的主动性不强。学生党员的培养途径不宽,有时汇报思想不及时,实习期间的学生党员的教育管理较为弱化。  

意识形态领域工作尚需提高。占领意识形态阵地不够全盘,与新媒体结合不够紧密,维护网络意识形态安全预案尚未形成。  

学生思政工作队伍尚需全面提高。部分专职辅导员的政治面貌为群众,对党和国家教育事业的政策和导向研究不够,新入职辅导员学习与工作相关的政策、文件不够深入,工作方法有待提高。  

学生学风建设的力度仍需加大。学生的学习风气、良好习惯虽有重大改观但距离优良学风尚有差距,部分学生还存在厌学情绪,多门考试不及格学生尚存,学生掌握专业技能不扎实,应用能力和应变能力不足。  

团总支、学生分会等各类学生组织发挥作用亟待提高。学生干部工作积极性不高,工作方法单一,只限于落实上级工作安排,主动为学生服务的思想不足,不能反应广大学生的正真诉求,在协助老师搞好管理时存在为难情绪,对于工作不能时常总结,更不能发现问题解决问题,对学生中存在的问题反应不及时甚至是放任自流,不闻不问。  

改进措施及工作设想  

加强自身政治理论学习。找出差距、列出计划,通过各种形式和方法有针对的学习,做好学习笔记,及时通过网络、电视等关心关注身边的重点和热点问题,向有丰富理论经验的同志交流,开拓思路努力提升自己的政治素质。  

加强党员教育管理。通过各种形式的学习、座谈、活动,提升党员的责任感和使命感,实事求是找差距,以诚相待帮同志;可采用先进帮后进,设立党员示范岗等方法永葆共产党员的先进性。在学生党员的培养和教育中拓宽培养途径,把讲政治、有理想、能担当的学生骨干放在首位,在学生教育管理工作中要起到引领作用和模范作用,培养考察要全面,体现在学生事务中的方方面面;强化校外实习党员的教育管理,可编入实习单位党支部参加组织生活,通过网络管理实施汇报思想状况等形式,制定管理方案、创新工作方法,处处发挥党员模范作用。  

加强意识形态工作。扩大意识形态阵地,积极申请体育学院微信公众号,利用新媒体网络优势扩大宣传,制定维护网络意识形态安全预案,实行动态监督和监管。  

全面提升思想政治工作队伍素质。培养吸收辅导员成为中共党员,指导政工队伍理论学习,通过学习、培训、考察交流、邀请专家讲座等方式提高辅导员的理论与实践水平;加大新入职辅导员培训力度,指派指导教师悉心指导,帮其尽快适应工作。加大对辅导员工作的考核力度,制定与专业特点相关的考核体系,科学合理的作出评价。  

全员做好学风建设工作。系领导主要负责人带队,全体教师和管理人员参与,严格考勤、教风、考风等一些列工作,及时向家长反应学生在学期间表现,形成学校、家庭齐抓共管的学风建设格局。加大学生专业能力的培养,通过服务社会体育赛事和志愿服务工作,提高学生的认识,加强专业教师的指导力度,努力培养应用型人才。  

狠抓学生干部工作作风,树立学生干部服务意识。制定院、专业年级、班级三级学生干部工作方案。修订完善对学生干部的工作考核办法,将工作考核与日常考核相结合,提升学生干部的积极性,将考核结果作为推优入党、评优评先的重要内容,对学生干部工作中出现重大失误,实行“一票否决制”。积极发挥学生组织的作用,广泛了解学生诉求,积极反应,开展各类活动,牢固树立服务意识,为培养学生成长成才助力。  

 

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